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Former à l'intervention en EPS
Mode :
Cours
Menu :
Introduction
L'intervention en EPS : de quoi s'agit-il ?
Former à l'intervention éducative en EPS
Trois modèles d'analyse de la leçon d'EPS
Le début de leçon : accueil, trajet, vestiaires, appel, installation du matériel
L'accueil
Les trajets
Les vestiaires
L'appel et le rappel
L'installation du matériel
L'échauffement
L'explication collective des consignes : présentation et bilans
Supervision et guidage de la pratique des élèves
Transitions
Des phases de passage d'une situation à une autre
Une expérience particulière : entre changement et continuité
Des zones de flottement à contrôler
Un passage à risque, et un risque de stress
Fermer une activité et relancer, tout en anticipant la suivante
Bilan de leçon et retour au calme
Rangement du matériel
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Remerciements
Contenu :
Transitions
Des phases de passage d'une situation à une autre
Une expérience particulière : entre changement et continuité
Des zones de flottement à contrôler
Un passage à risque, et un risque de stress
Fermer une activité et relancer, tout en anticipant la suivante
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