Deuxième objectif : motiver, soutenir, responsabiliser les élèves dans l'apprentissage

L'enseignant cherche à impliquer les élèves, à les motiver et les maintenir engagés dans leur travail, avec intérêt et enthousiasme, tout en guidant leurs apprentissages par des corrections pendant l'action.

L'implication des élèves dans la pratique consiste à :

• maintenir le groupe en alerte (group alerting),

• garder une vigilance (withitness) (Kounin, 1970) ainsi qu'une répartition de l'attention (multiple attention) (Copeland, 1987)

• créer un climat sécurisant et rendre les élèves détendus (Gauthier et al., 1997; Hastie & Saunders, 1991)

• prévenir les perturbations en classe

• motiver les élèves en les responsabilisant dans la pratique (Hastie & Saunders, 1990 ; Siedentop, 1994).