Premier objectif : prévenir et contrôler le bon fonctionnement de la classe ou du groupe

Selon le dictionnaire de sens commun, la notion de régulation est l'action de régler, de rendre régulier un mouvement ou un débit.

Dans l'enseignement, les régulations ne visent pas forcément une réduction à un écart perçu mais aussi une réorientation de l'action vers des voies plus prometteuses (Vial, 2001).