• Pré-requis et Objectifs
• Cours
  • Contenu
    • 1 - Pour bien comprendre
      • 1.1 - Définitions
      • 1.2 - Épidémiologie des angines érythémateuses et érythémato-pultacées
      • 1.3 - Physiopathologie
    • 2 - Diagnostiquer une angine
      • 2.1 - Enquête clinique
        • 2 . 1 . 1 - Faire le diagnostic positif d’angine
        • 2 . 1 . 2 - Orientation étiologique
      • 2.2 - Enquête paraclinique
        • 2 . 2 . 1 - Généralités
        • 2 . 2 . 2 - Examens microbiologiques
    • 3 - Argumenter l’attitude thérapeutique et planifier le suivi de l’enfant
      • 3.1 - Orientation
      • 3.2 - Antibiothérapie par voie générale des angines
        • 3 . 2 . 1 - Rationnel de prescription
        • 3 . 2 . 2 - Recommandations actuelles (2014)
      • 3.3 - Mesures symptomatiques
      • 3.4 - Suivi de l’enfant
        • 3 . 4 . 1 - Suivi immédiat
        • 3 . 4 . 2 - Échec de l’antibiothérapie initiale et complications
        • 3 . 4 . 3 - Suivi à long terme et pronostic
        • 3 . 4 . 4 - Prise en charge préventive des récidives
    • 4 - Annexe
    • 5 - Point de vue de l’expert
  • Version PDF
• Annexes

• Aide
• Auteurs
• Contacts

5  -  Point de vue de l’expert

Cet item constitue une question type d’infectiologie pédiatrique :

• pour la rigueur du diagnostic :
  • connaissance des données épidémiologiques et cliniques,
  • pratique d’un TDR pour confirmer l’origine bactérienne : Streptococcus pyogenes ;

• pour le rationnel de l’antibiothérapie :
  • objectifs de réduction du portage et de la dissémination du SGA à l’entourage,
  • validation du traitement par l’amoxicilline 50 mg/kg/j per os pendant 6 jours.