• Pré-requis et Objectifs
• Cours
  • Contenu
    • 1 - Dépister les anomalies du développement maxillo-facial
      • 1.1 - Généralités
      • 1.2 - Embryologie faciale
        • 1 . 2 . 1 - Évolution des bourgeons faciaux
        • 1 . 2 . 2 - Évolution du système branchial
        • 1 . 2 . 3 - Champ mésobranchial
      • 1.3 - Anomalies de fusion des bourgeons faciaux
        • 1 . 3 . 1 - Kystes et fistules de la face
        • 1 . 3 . 2 - Fentes faciales
        • 1 . 3 . 3 - Autres anomalies
      • 1.4 - Anomalies de l’organogenèse branchiale
        • 1 . 4 . 1 - Kystes et fistules de la région latérale du cou
        • 1 . 4 . 2 - Kystes et fistules de la région médiane
        • 1 . 4 . 3 - Autres anomalies
    • 2 - Dépister les anomalies du développement dentaire
      • 2.1 - Éruption dentaire
      • 2.2 - Anomalies de l’éruption dentaire
      • 2.3 - Anomalies de l’embryologie dentaire
    • 3 - Dépister les anomalies du développement cranio-facial
      • 3.1 - Ossification cranio-faciale
      • 3.2 - Croissance crânienne
      • 3.3 - Anomalies de la voûte
      • 3.4 - Anomalies de la base
    • 4 - Dépister les anomalies maxillomandibulaires
      • 4.1 - Croissance faciale
      • 4.2 - Troubles de l’articulé dentaire d’origine alvéolodentaire
      • 4.3 - Troubles de l’articulé dentaire d’origine squelettique
    • 5 - Prévenir les maladies buccodentaires fréquentes de l'enfant
      • 5.1 - Carie dentaire
      • 5.2 - Prévention de la carie dentaire
  • Points essentiels
  • Version PDF
• Annexes

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• Auteurs
• Contacts

1 . 2 . 2  -  Évolution du système branchial

Lors de la quatrième semaine in utero, le système branchial est constitué de cinq paires d’arcs branchiaux numérotés de I à VI (l’arc V ne se développant pas chez les vertébrés terrestres). Entre ces arcs, il existe des sillons plus ou moins marqués : les poches ectoblastiques à l’extérieur et les poches endoblastiques à l’intérieur. Ces poches sont numérotées de 1 à 4 (fig. 3.3).

Devenir des arcs branchiaux

• L’arc I (arc mandibulaire) donne à sa partie supérieure les deux bourgeons maxillaires et, dans son centre, les deux bourgeons mandibulaires. L’épiblaste qui recouvre cet arc donne l’émail dentaire, les glandes salivaires, la muqueuse buccale et une partie du pavillon de l’oreille.
• L’arc II (arc hyoïdien) se développe considérablement jusqu’à recouvrir les arcs III et IV et donne la région hyoïdienne.
• Les arcs III, IV et VI involuent.
  

Devenir des poches ectoblastiques

• Sur les quatre poches ectoblastiques, seule la première persiste et donne le conduit auditif (fig. 3.4).
• Les deuxième, troisième et quatrième poches ectoblastiques forment une poche commune (le sinus cervical), puis disparaissent.
  

Devenir des poches endoblastiques

• La première poche endoblastique donne le récessus tubo-tympanique et la trompe auditive (d’Eustache).
• La deuxième poche endoblastique donne l’amygdale palatine.
• La troisième poche endoblastique donne les parathyroïdes inférieures et le thymus.
• La quatrième poche endoblastique (et la cinquième poche, qui en est un simple diverticule) donne une partie de la thyroïde et les parathyroïdes supérieures.

Figure 3.3. Arcs branchiaux

Figure 3.4. Fermeture du sinus cervical

1 . 2 . 3  -  Champ mésobranchial

Sur la face ventrale de l’intestin pharyngien, à la partie médiane, il existe une région lisse : le champ mésobranchial, à partir duquel se développent la langue, une partie de la thyroïde et le canal thyréoglosse (entre la thyroïde et la langue) qui involue.

Aux environs du troisième mois (douzième semaine), la face du fœtus est pratiquement constituée définitivement.