1. Communications asynchrones : messagerie - fonctions de base

A. Objectifs pédagogiques et pré-requis


B. Préambule


C. Logiciel de messagerie ou webmail ?


D. Composition de l'adresse e-mail


• Comprendre le processus
• Choisir son client (logiciel) de messagerie
• Composer un nouveau message
• Relever son courrier et traiter les messages reï¿œus

E. En conclusion


F. Evaluation formative

 2. Messagerie : Les points auxquels il faut faire particulièrement attention et les fonctions supplémentaires

A. Objectifs pédagogiques et pré-requis


• Les points auxquels il faut faire particulièrement attention
• Les fonctions supplémentaires

B. Evaluation formative

 3. Listes de diffusion, de discussion, d'information et forums

A. Objectifs pédagogiques et pré-requis


• Listes de diffusion, de discussion, d'information
  
• Les forums
  

B. Evaluation formative

 4. Communications synchrones : Divers moyens

A. Objectifs pédagogiques et pré-requis


B. Préambule


• Messageries instantanées et "chat"
  
• Voix et données sur IP
  
• Visioconférence, vidéoconférence
  

C. Evaluation formative

 5. Le dialogue en temps réel

• Le chat
  
• La visioconférence
  
• La téléphonie IP
  

 6. Les terminaux mobiles

A. Objectifs pédagogiques et pré-requis


B. Préambule


• Réseaux de téléphonie cellulaire
  
• Réseaux informatiques sans fil
  

C. Evaluation formative

 7. Conclusion du module

• Tendances et évolutions
  
• Rapprochement de la messagerie et du webmail, des réseaux téléphoniques et informatiques
  
• Ce que vous devez retenir de ce module