ENC :

• Item 148. Méningites, méningoencéphalites chez l’adulte et l’enfant :

  • Connaître l’épidémiologie des méningites et encéphalites chez l’adulte et l’enfant.
  • Diagnostiquer un purpura fulminans (voir item 328), une méningite, une méningoencéphalite.
  • Connaître les principaux agents infectieux responsables de méningites, de méningoencéphalites, d’abcès cérébraux.
  • Connaître la conduite à tenir dont le traitement en urgence face à un purpura fulminans, une suspicion de méningite ou de méningoencéphalite, au domicile, au cabinet médical et aux urgences hospitalières.
  • Hiérarchiser les examens complémentaires en cas de suspicion de méningite, de méningoencéphalite.
  • Interpréter le résultat d’un examen du liquide céphalorachidien.
  • Connaître le traitement de première intention d’une méningite communautaire présumée bactérienne.
  • Connaître les recommandations de la prophylaxie des infections à méningocoque dans l’entourage d’un cas de méningite à méningocoque.

• Item 151. Infections broncho pulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant :

  • Connaître la prévalence et les agents infectieux.
  • Diagnostiquer les complications et connaître les critères d’hospitalisation ainsi que les traitements des bronchites aiguës, des bronchiolites, des exacerbations de BPCO et des pneumonies communautaires,
  • Connaître le traitement de la pneumonie à pneumocoque.

• Item 154. Septicémie/Bactériémie/Fongémie de l'adulte et l'enfant :

  • Connaître la définition des termes suivants : bactériémie, syndrome de réponse inflammatoire systémique (SRIS), sepsis et choc septique.
  • Connaître les portes d’entrée et les localisations secondaires les plus fréquentes des septicémies/bactériémies/fongémies.
  • Connaître l’indication des hémocultures et l’interprétation des résultats.
  • Reconnaître un choc septique et initier sa prise en charge thérapeutique (voir item 328).
  • Connaître les principes de l’antibiothérapie au cours d’une bactériémie.

• Item 165. Infections à VIH :

  • Informer et conseiller en matière de prévention de la transmission du VIH.
  • Connaître les situations justifiant la prescription d’une sérologie VIH.
  • Interpréter les résultats d’une sérologie VIH et en annoncer le résultat.
  • Reconnaître une primo infection par le VIH.
  • Prévenir et reconnaître les principales complications infectieuses associées au VIH.
  • Connaître et savoir dépister les principales complications non infectieuses associées au VIH.
  • Connaître les grands principes du traitement antirétroviral, de son suivi et de son observance.
  • Dépister une infection à VIH au cours de la grossesse et en organiser la prise en charge.

• Item 173.  Prescription et surveillance des anti-infectieux chez l'adulte et l'enfant (voir item 326):

  • Prescrire et surveiller un traitement anti-infectieux.

• Item 185. Déficit immunitaire :

  • Argumenter les principales situations cliniques et/ou biologiques faisant suspecter un déficit immunitaire chez l'enfant et chez l'adulte.
  • Savoir diagnostiquer un déficit immunitaire commun variable.

• Item 187. Fièvre chez un patient immunodéprimé :

  • Connaître les situations d’urgence et les grands principes de la prise en charge.
  • Connaître les principes de la prise en charge en cas de fièvre aiguë chez un patient neutropénique.
  • Connaître les principes de prévention des infections chez les patients immunodéprimés.

• Item 206. Pneumopathie interstitielle diffuse :

  • Diagnostiquer une pneumopathie interstitielle diffuse.

• Item 296. Tumeurs intracrâniennes :

  • Diagnostiquer une tumeur intracrânienne.
  • Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.